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對同性戀最早的印象是很多年前堂姐一臉興奮的對我說：你知道嗎？同性戀是遺傳造成的 當時的我們只是將同性戀看做是怪胎。同學們喜歡聚在一起嘲笑那個總是和女生混在一起玩的男孩是同性戀。我們不在乎他們為什麼會是這個樣子不在乎他們今後的生活會不會有困難只是覺得有趣網路約泡app我們自己的身邊也有不少朋友陸續出櫃我們才意識到原來同性戀是這麼大的一個群體寫到這裡我回頭問了下我的室友你身邊的同性戀多嗎？就認識的 多啊。 她隨口回答。他們有沒有什麼共同點？ 嗯不好說……要說的話就是他們都很文藝。 她在很文藝那裡著重強調了一下。就是很潮是不是？ 嗯就是他們都會很注意自己的形象……

同性戀會格外注意自己的儀表這幾乎是大家都知道的事實而且這一點在心理學的研究中也已被證實中就有指出：男同性戀相比異性戀在身體不滿意度和身體監管等方面得分顯著偏高。當他們在評價他們自己或其他男性時也更傾向於關注表面和外部表現。當然這並不能說明格外關注自己外表的人是有同性戀傾向的同性戀的成因非常復雜大眾普遍接受的解釋是同性戀就是遺傳的天生的沒法改變的之所以這樣的解釋這麼被認可我想可能是因為這樣的解釋能夠最大程度地降低不同性取向的人群之間的沖突。對同性戀者他們能更好的接受自己 —— 這是天生的不是我的錯這是不能改變的所以我不用做任何改變。對其他人們也能更好的接受同性戀因為同性戀不再是一種病態而只是如不同膚色一樣的不同類型的人。

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然而心理學卻對同性戀的成因給出了很多不同的解釋然後陽痿早洩解釋並沒有一個能夠完全的解釋清楚這個現象陽痿早洩不同的解釋加在一起卻可以幫助我們更好的看清這個現象的成因。陽痿早洩解釋在現在看來主要可以分為三個方面精神分析、行為主義、神經生理從精神分析的角度弗洛伊德認為同性戀是性心理發展階段固著的表現。3-5歲是人類性心理發展過程中的關鍵期在此階段幼兒會對異性家長產生本能的性慾渴求同時對同性家長產生敵對感。如果能夠順利度過這一時期那麼個體的性取向就能正常發展否則個體將可能產生性慾倒錯。這個理論會讓人聯想到一些事例如某些和母親關系格外親密的男性最後找到一個類似於父親角色的同性做自己的伴侶從行為主義的角度同性戀的形成更多的是一種適應和學習的過程主要通過獎勵和懲罰的方式來塑造。例如有的個體在異性戀經歷中遭遇了挫折而在同性戀的經歷中得到的滿足那麼他/她就有可能發展成為同性戀。又或者如果一個個體的第一次性行為是由同性引起的並有一定強度的亢奮（小壹注：或者由於環境的限制身邊都是同性如男校、女校、軍隊一旦與同性發生關系並體驗到強烈的快感）那麼他/她就有可能在性與同性之間建立起聯接從而發展成為同性戀。這個理論可以很好的解釋一些人突然發生性取向轉變的現象在人類的性史上同性戀一事古已有之。自從基督文化興起後同性戀行為被列為禁忌認為同性相戀違反上帝的旨意同性戀者一旦被發現即遭受嚴重懲罰。上世紀以來即使對同性戀的禁忌稍寬到60年代末期為止在精神醫學上一直將同性戀當做性變態來處理。70年代開始後一方面由於同性戀者對人權的爭取另方面經心理學家的研究一般人對同性戀的偏見總算有了改變。因此美國精神醫在1980年出版的心理異常診斷統計手冊內已將同性戀從心理疾病的名單中刪除。不過在我國同性戀基本上還是個很忌諱的現象無論如何同性戀是男女兩性關系的一種反常現象。此種現象在過去禁忌時代隱而不見。現在兩性關系趨於開放又加上艾滋病的發現此種現象較以前引人關注。在一般人口究竟有多少同性戀？據國外的調查真正同性戀者男性中約有4%女性中約有2%。我國未見完整調查估計比例差不多。從理論上說同性戀行為或同性戀傾向在進入青春期後也就是中學階段應該已經顯示出來只是一般都被掩蓋起來

如果你發現自己有同性戀傾向該怎麼辦呢？自怨自艾是無濟於事的目前而言以從兩個方面加以調整：

1.自尊自重廣交朋友既不要因為自己的同性戀傾向而自責也不要讓這種戀情任意滋生泛濫。如果不顧一切地戀上某一同性甚至與同性建立戀愛關系確是一件很麻煩而危險的事是你目前的成熟水平所難以承受的明智的做法應該是廣交朋友既有同性的也有異性的這不僅有助於沖淡你內心的矛盾而且客觀上也有助於維護自尊不至於過早過重地受到心靈傷害2.查清原因尋求對策同性戀的形成能有先天的因素也可能是後天環境造成的情況比較復雜。建議你在心理醫生的幫助下弄清自己之所以產生同性戀傾向的原因並制訂出相應的矯治措施。要指出的是大多數同性戀的矯治將是比較長期的必須要有充分的心理準備並付出持續不斷的努力。